Chaque année en France, plusieurs milliers d’adolescents quittent le système scolaire du jour au lendemain, abandonnant leurs études. On appelle « décrocheurs » ces jeunes qui rompent tout lien avec la scolarité et se retrouvent sans qualification.
Dans une société qui demande de plus en plus, les décrocheurs sont malheureusement en constante augmentation tandis que l’objectif européen est de passer en dessous de 10% d’une classe d’âge à l’horizon 2020. + LIRE LA SUITE
À l’approche des conseils de classe de fin d’année, beaucoup de parents ont peur que leur enfant redouble. Le redoublement sera-t-il efficace ? Mon enfant va-t-il bien le prendre ? Travaillera-t-il mieux l’année prochaine ? Est-il utile de revoir à nouveau ce même programme ?
Il est vrai que les jeunes ont tendance à se décourager devant les obstacles et encore plus lorsqu’il s’agit de reprendre quelque chose qu’ils n’ont pas bien compris, ils appréhendent.
Etre collégien aujourd’hui ce n’est pas facile. Les adultes le regardent parfois comme s’il venait d’une autre planète et ils se posent beaucoup de questions à son sujet. Les parents se sentent impuissants devant tant de nouveauté. L’adolescent, lui, a l’impression de ne pas être compris.
Le collégien a en lui tant de richesses mais comment l’aider à trouver son chemin ? Comment le mobiliser dans son travail scolaire et dans sa vie ?
L’adolescence fait couler beaucoup d’encre car elle a beaucoup évolué au cours du temps. Elle fait rêver, perturbe, oblige à se remettre en question, à faire attention à ce que l’on dit, à ce que l’on fait…
Le parent ne reconnaît plus son « petit », le professeur redoute ses remarques déjà bien aiguisées et l’adolescent lui-même se cherche et se pose beaucoup de questions sur lui et le monde qui l’entoure. Peut-on vraiment comprendre les adolescents ?
On rêve tous d’un enseignant qui aime son métier plus que tout, qui sait être à l’écoute et qui a « de la poigne mais dans un gant de velours »… Un enseignant qui donne envie aux jeunes de se lever le matin pour aller en cours. Mais qu’est-ce qu’un bon enseignant ?
Le bon enseignant, que ce soit en établissement scolaire ou en cours particuliers, en formation initiale ou en formation continue, est celui qui sait se mettre à la portée de son élève quels que soient son niveau, sa classe, son âge, ses difficultés ou ses attentes.
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